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Reclassement et maintien de l’emploi

Programme édité le 26 avril 2021

Durée

7 heures

Tarif de base

490 € HT (588 € TTC)

Soit 70 € HT (84 € TTC) de l’heure

Tarif par stagiaire

Équipe pédagogique

Frédérique Laillé

Prochaines sessions

Pas de session programmée pour l’instant

Formation Inaptitude, handicap,
reclassement… : prévenir la désinsertion
professionnelle et agir pour le maintien dans
l’emploi
Faire face et prévenir les inaptitudes au travail – Engager une dynamique de maintien dans l’emploi

Télécharger le programme
Demande de renseignements

Pré-requis

Il est recommandé d’avoir une activité en lien avec la santé au travail pour suivre la formation

Objectifs généraux

Comprendre les enjeux de la désinsertion professionnelle et maîtriser le cadre réglementaire de
l’inaptitude
Détecter les risques d’inaptitude et accompagner les salariés dans le reclassement et le maintien dans
l’emploi
Prévenir l’inaptitude et sensibiliser les différents acteurs de l’entreprise autour du maintien dans
l’emploi

Objectifs opérationnels, pédagogiques, évaluables

Connaître les différentes étapes pour mettre en place une politique de maintien dans l’emploi
Intégrer en amont des critères environnementaux pour faciliter le bien-être et l’agilité professionnelle
Développer des pratiques managériales bienveillantes : non-discrimination, partage d’expertise, esprit
collaboratif…

Public concerné

DRH, RH, directeur d’établissement, référent handicap, manager, médecin du travail, infirmier(e) du
travail, assistant(e) social(e) du travail, psychologue du travail, ergonome…
Les

Modalités d’inscription et délai d’accès

Formation présentielle

2 jours – 14h

Méthodes mobilisées

Exposés suivis de questions-réponses et d’échanges avec les participants, cas pratiques.
Remise d’un support pédagogique

Ressources pédagogiques

De nombreux études de cas pour mieux appréhender les enjeux de l’inaptitude au travail
Des solutions concrètes pour mieux gérer le reclassement et réussir le maintien dans l’emploi de vos
salariés

Matériel pédagogique

support pédagogique

Modalités d’évaluation

Evaluation de la formation par les participants, remise d’une attestation de fin de formation.

Accessibilité des personnes en situation de handicap

Coopaname est attentif aux spécificités des bénéficiaires afin d’adapter supports et locaux pour garantir l’accessibilité des prestations en prenant en compte tout handicap.

Si des candidat.es à ce parcours de formation sont en situation de handicap, il y aura lieu de se rapprocher du formateur pour connaître les modes d’accessibilité du parcours.

Dans le cas où une solution d’adaptation ne pourrait pas être possible au sein de Coopaname, une réorientation sera proposée ou l’intervention d’un.e prestataire externe sera sollicitée.

Contenus

Définition, cadre réglementaire et enjeux de la désinsertion professionnelle :
mettre à jour ses connaissances
Comprendre les enjeux managériaux, organisationnels et financiers liés à la désinsertion
professionnelle: quelles conséquences pour l’employeur et les salariés ?
Connaître les acteurs clés de la démarche de prévention de la désinsertion professionnelle (PDP)
Préciser les différences entre inaptitude, invalidité, handicap et incapacité
Faire le point sur la Réforme de l’inaptitude 2019 et ses impacts
Échanges et analyse de pratiques
-Inaptitude physique, psychologique, temporaire, permanente : retours d’expériences sur les difficultés
rencontrées dans sa structure
Anticiper les inaptitudes au travail
Décrypter les évolutions de la réglementation de la médecine du travail : la PDP au coeur des
dispositifs de prévention des services de santé au travail
Connaître les actions et moyens à développer en amont des risques
Quelle est la posture managériale à adopter face aux restrictions d’inaptitudes ?
Choisir des indicateurs pertinents à mettre en place afin d’assurer un suivi régulier
Organiser une cellule de prévention des risques d’inaptitudes au coeur de son entreprise
Analyser les risques liés aux postes de travail et détecter les risques d’inaptitude
Par quels moyens identifier les postes à risque (TMS, charge mentale, …) : études, tableaux de bord,
documentation CHSCT/CSE
Analyser les différents niveaux de risques en fonction des postes : comment collaborer avec
l’ergonome, quelles informations recueillir ?
Faire appel aux managers pour identifier les risques et alerter sur les cas potentiels d’inaptitudes :
comment s’assurer de la transmission des informations ?
Visites, entretiens, questionnaires… : à quels outils faire appel pour détecter les risques d’inaptitude
auprès des salariés, quelles questions poser ?
Savoir être vigilant sur les arrêts de travail
Comprendre les avis rendus par le médecin du travail : aptitude avec réserves, inaptitude à l’emploi…
Cas pratique : gérer la restriction d’aptitude d’un salarié
-Un salarié présente une restriction d’aptitude. Comment intégrer cette restriction au niveau de l’entreprise
et du service où travaille le salarié ? Quelle posture adoptée dans cette situation ?
Intégrer et maintenir dans l’emploi les salariés en situation de handic